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LIBRI SULLA SCUOLA

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	Piero Floris Insegnanti allo specchio 2009, 8°, pp. 240, Euro 18,00 Come crescere professionalmente riflettendo sul proprio agire concreto Insegnanti allo specchio nasce dal Progetto RAF, anteriormente denominato Biblioteca Mia, avviato dall'Ufficio Scolastico Provinciale di Catania nell'anno scolastico 2004/2005 con l'intento di studiare l'azione concreta del docente in classe. Dall'autoanalisi, centrata sull'individuazione del rapporto tra quanto prefigurato prima dell'azione e l'interpretazione di quanto effettivamente realizzato, prende vita un processo formativo fondato sull'interazione tra docente osservato e docente osservatore. Gli insegnanti escono dalla solitudine dei l'autoreferenzialità, si "mettono in gioco ricostruiscono criticamente il loro vissuto professionale mettendo in luce l'indissolubile binomio "qualità dell'insegnamento/qualità dell'apprendimento.
Gigliozzi Giuseppe Introduzione all'uso del computer negli studi letterari 2003, 8°, pp. 260 Euro 16,50 Cosa ci fa un testo in un computer? Né più, né meno di quello che fa sulla carta: sfrutta meglio che può tutte le potenzialità che la tecnologia ospitante gli offre. Questo volume propone al lettore un viaggio tra le molteplici possibilità e le mille questioni che solleva l'incontro tra le scienze umane, in particolare quelle letterarie, e l'informatica: 1. un'introduzione ai fondamenti dell'informatica intesa come scienza che si occupa della rappresentazione formale e dell'elaborazione dell'informazione; 2. i problemi metodologici dell'informatica umanistica e la necessità per lo studioso di ripensare e di ricostruire modelli rigorosi rispetto ai propri oggetti di studio; 3. i principali temi legati al trattamento informatico del testo letterario (la digitalizzazione, l'analisi linguistica quantitativa, la filologia e la narratologia computazionale, la scrittura elettronica, l'ipertesto); 4. II laboratorio del nuovo critico letterario informatizzato con alcuni esperimenti di analisi informatica del testo. Si offre in questo modo un'opera che propone una nuova modalità di ricerca anche a chi, per formazione e abitudine consolidata, si ritenga tradizionalmente e irrimediabilmente distante da qualunque strumento tecnologico.	Comoglio Mario (a cura di) Individualizzare la formazione Teoria e strumenti per una formazione sensibile alle differenze individuali. Con DVD 2005, 8°, pp. 192, Euro 24,00 Questo libro propone un modello e strumenti innovativi, centrati sulle differenze individuali degli allievi, a partire dalle acquisizioni più recenti nella storia delle ricerca sull'intelligenza, qui velocemente ripercorsa. Completa il testo un DVD contenente strumenti utili per la predisposizione di percorsi formativi centrati sull'apprendimento.	Glenn Doman Come moltiplicare l'intelligenza del vostro bambino 2007, 8°, pp. 352 *Euro* 21,00 In un sobborgo di Philadelphia, ogni due mesi, approda agli "istituti per il raggiungimento del Potenziale Umano" un gruppo di 80 persone proveniente da tutte le parti del mondo. Arrivano per frequentare un corso di 7 giorni su come moltiplicare l'intelligenza del loro bambino. Queste persone hanno 4 cose in comune: 1) sono tutti genitori; 2) hanno tutti un grande amore verso i figli; 3) hanno affrontato grossi sacrifici per essere là e 4) sono tutti determinati a far diventare i loro bambini persone migliori in un mondo migliore. Questo libro è stato scritto per fornire la conoscenza, l'esperienza ed i metodi di insegnamento degli Istituti a tutti quei genitori che lo desiderano nel modo più veloce e meno dispendioso possibile. Crediamo che questo sia giusto.
M. Cavallo - A. Manassero L. Pagliero - I. Vernero O. Schindler L'educazione della bocca nel bambino Euro 24,00 Il testo, corredato da videocassetta dimostrativa, oltre a presentare il significato biologico della bocca, le sue funzioni le alterazioni nei più comuni quadri patologici, descrive l'educazione di base e la rieducazione delle funzioni buccali in ambito foniatrico logopedico. Molti bambini durante la loro evoluzione necessitano di un particolare allenamento delle funzioni buccali per "tener la bocca chiusa, respirare dal naso, controllare la saliva, imparare a deglutire in modo adulto". La cassetta e l'eserciziario sono strumento utile a logopedisti, allievi logopedisti, educatori di asilo nido, insegnanti di sostegno di scuole materne ed elementari ed in particolare ai genitori come sussidio nel percorso riabilitativo-logopedico sia diretto sia indiretto.Il testo è composto dal volume, da schede operative e da DVD.	Metodo Doman a cura di Renzo Titone Leggere a tre anni Valigetta I bambini possono, vogliono, debbono leggere Euro 49,00 Il sistema più elementare per apprendere a leggere Secondo Doman noi sprechiamo i più importanti anni dei nostri bambini non permettendo loro di apprendere tutto ciò che possono nell'età in cui per loro è più facile assorbire nuove idee. Tra l'altro, l'Autore dimostra che i bambini piccoli desiderano apprendere a leggere, che essi possono apprendere a leggere, che in realtà lo fanno a nostra insaputa e che è bene che lo facciano. Al riguardo, dopo aver discusso le varie tesi che sono state affacciate in rapporto al problema dell'insegnamento della lettura in età precoce, espone in dettaglio un metodo per insegnare a leggere ai piccoli.	Metodo Doman a cura di Renzo Titone Il francese per bambini Valigetta Schede secondo una rielaborazione del metodo Doman Euro 40,00 Il sistema più elementare per apprendere le lingue Contiene una cassetta audio per l'esatta pronuncia
Bonacini Carlo Autoanalisi e valutazione Appunti per il piano di azione 2004, 8°, pp. 192 Euro 23,00 Uno strumento qualificato, ricco di opportunità formative per tutti coloro che intendono intraprendere la preparazione ai Concorsi per dirigenti delle scuole.	A cura del Gruppo Oggiscuola dir. Ercole Baraldi NORMATIVA su nuova dirigenza e organizzazione della scuola italiana dal 2002 al 2005 e la scuola in Europa 2005, 8°, pagine 260 Euro 26,00 Per dirigenti e per candidati ai concorsi alla dirigenza.	EAN 978-88-96071-03-8 A CURA DI VINCENZO CAMPISI e ROSARIA SARDO Sulle barricate delle competenze 2008, 8°, pp. 328, Euro 25,00 Libreria Editrice Urso Collana Didaskein n. 1 In questo volume sono raccolti i testi prodotti da esperti esterni e tutor che hanno operato nei corsi di formazione previsti dal Piano Integrato degli Interventi del Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo Sviluppo”, progettato dal Gruppo Operativo di Piano del II Istituto Comprensivo Statale di Base “G. Falcone – P. Borsellino” di Cassibile - Siracusa e autorizzato dal Ministero della Pubblica Istruzione per l’a.s. 2007-2008. Il volume si divide in tre capitoli, ciascuno dei quali testimonia il lavoro di sinergia con cui i vari operatori dei corsi hanno lavorato, cercando di trovare continui momenti di raccordo tra le attività finalizzate al recupero delle competenze di base degli studenti in lingua madre e matematica e le attività finalizzate a far acquisire ai docenti metodologie didattiche innovative per insegnare predette competenze e per individualizzare quanto più possibile l’insegnamento.
Rodolfo Antonio Mongillo coordinamento di Ercole Baraldi Guida al colloquio tra Commissione di valutazione e dirigente 2005, pp. 128 Euro 14,50 sui rapporti con direttore SGA, équipe pedagogica, figure di sistema, tutor, responsabili dei laboratori, siurezza e privacy.	Tiziano Loschi Fare scuola nell'autonomia 2006, 8°, pagine 128 Euro 15,00 Indicazioni operative per l'offerta formativa e la progettazione.
Baraldi e altri Sintesi di 26 "saggi svolti" funzionali all'elaborazione di "progetti" 2005, pp. 160 Euro 18,00	Scuola di Barbiana Lettera a una professoressa 2006, 8°, pp. 168 Euro 10,00 Il volume che formò e influenzò generazioni di giovani, insegnanti, genitori che si confrontarono per la prima volta con le problematiche di una scuola aperta, finalmente alle grandi masse, da una parte, e dall'altra che tendeva ad escludere, al contempo, gli elementi più deboli o più scomodi.	a cura di Mario ed Ercole Baraldi Lorena Ferrari - Vanda Colombini, Programmare per competenze nella scuola dell'infanzia Guida didattica con proposte e progetti finalizzati al conseguimento degli obietivi formativi in riferimento alle Indicazioni Nazionali Un esempio di Portfolio 2005, 8°, pp. 320 Euro 31,00
A cura di Carla Bertacchini e dell'équipe di Oggiscuola Corsi di idoneità - Abilitazioni Specializzazioni nel sostegno 2005, pagine 208 Euro 24,50 Per docenti e insegnanti tecno-pratici. Diario di bordo, orientamenti e strumenti per progettazioni, esercitazioni, relazioni, tesi.	Baraldi Ercole Valutazione autentica degli apprendimenti degli studenti in tutte le discipline 2004, 8°, pp. 228 Euro 19,40 Il lettore scoprirà che questo testo presenta, per nostra scelta, pochi riferimenti teorici, poiché riteniamo che la teoria della progettazione si collochi alla base dei Piani personalizzati, sull'attuazione dei quali si riscontrano non pochi ostacoli, a causa di innovazioni così radicali da richiedere tempi lunghi.	Garlini Pierantonio L'informatica per l'apprendimento di soggetti con handicap 1996, pp. 192 Euro 33,50 Acquista con dischetto programmi incluso

Nello Lupo, Don Lorenzo Milani prete e maestro, 2001, 8º, pp. 208, ill., € 14,46

A oltre trent’anni dalla sua morte don Lorenzo Milani fa ancora discutere e rimane al centro di accese dispute. La destra lo considera ancora un nemico per avere sfidato la tradizione, la sinistra spesso lo osanna nel tentativo di chiamarlo dalla sua parte, come fece nel biennio rosso, la Chiesa lo riscopre profeta, ma tarda a "riabilitarlo" ufficialmente. Il saggio tenta di presentare un Milani diverso da quello fatto conoscere dai media nel periodo e nel clima incandescente della fine degli anni ’60, a ridosso della contestazione studentesca e dell’autunno caldo.
Né disfattista né rivoluzionario, ma solo e semplicemente prete e maestro.

Robert C. Pianta, La relazione bambino-insegnante. Aspetti evolutivi e clinici, 2001, 8°, pp. 254, ill., € 20,14

Il volume presenta le linee teoriche e le prospettive applicative di un nuovo approccio integrato alla relazione bambino-insegnante, inquadrata all'interno del più ampio contesto delle relazioni bambino-adulto. Le finalità dell'approccio, ispirato alla teoria dei sistemi evolutivi e alla teoria dell'attaccamento, sono sia preventive sia di recupero. Tali finalità sono perseguite attrverso un lavoro specificatamente centrato sulla relazione che si instaura - e si trasforma nel tempo - nei contesti scolastici tra il bambino e l'insegnante. Questi è visto come adulto significativo di riferimento, investito del compito di prendersi cura degli alunni dal punto di vista della crescita tanto cognitiva quanto socio-affettiva.
Il testo offre interessanti spunti di riflessione e strumenti operativi a insegnanti, consulenti in psicologia, operatori che a vario titolo si occupano del disagio infantile, nonché a genitori di alunni della scuola dell'obbligo.

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Acone Giuseppe (a cura di), Multimedialità cultura educazione, 1995, 8°, pp. 160, Euro 16,00
Alberici Aureliana, Imparare sempre nella società della conoscenza, 2002, 8°, pp. 212, Euro 15,90
Antinucci Francesco, Computer per un figlio. Giocare, apprendere, creare, 1999, 8°, pp. 140, Euro 5,16

Bachtin Michail, L'autore e l'eroe - Teoria letteraria e scienze umane, 1988, 8°, pp. 432, Euro 27,00
Ballanti Graziella, Modelli di apprendimento e schemi di insegnamento, 1988, 8°, pp. 224, Euro 18,00
Battelli M. - Moretti U., Matematica sperimentale per unità didattiche: Calcolo combinatorio e delle probabilità, pp. 48, Euro 12,00
Battelli M. - Moretti U., Matematica sperimentale per unità didattiche: I sistemi e le disequazioni, pp. 112, Euro 12,00
Bergamini Massimo - Trifone Anna, Le disequazioni e le funzioni - moduli di matematica s, 1999, 8°, pp. 208, Euro 10,80
Bernabei Ascatigno - Violini Ianniello Borelli, Aritmetica e algebra 1, 1976, 8°, pp. 366, Euro 15,00
Bernabei Ascatigno - Violini Ianniello Borelli, Aritmetica e algebra 2, 1976, 8°, pp. 412, Euro 15,00
Bernardi - Ferrarotti - Mecacci, Manuale di scienze umane, 1985, 8°, pp. 350, Euro 14,00
Bernardi Marcello, Adolescenza. Una guida per i genitori di oggi, 1998, 8°, 194, Euro 15,00
Berruto, La sociolinguistica, 1974, 16°, pp. 168, Euro 12,60
Bettelheim Bruno - Zelan Karen, Imparare a leggere, 1991, 16°, pp. 280, Euro 10,00
Biagini Angela, Educazione psicomotoria Psicomotricità e integrazione nella comunità educativa, 1990, 16°, pp. 136, Euro 9,00
Bianchi Adele - Di Giovanni Parisio, Uomini e società. Introduzioni alle scienze sociali, 1998, 8°, pp. 544, ill., Euro 23,00
Bianchi Claudia, Pragmatica del linguaggio, 2003, 16°, pp. 172, Euro 10,00
Bianchi Mariagrazia - Gillio Anna, Introduzione alla matematica discreta, 2001, 8°, pp. 196, Euro 19,00
Blezza Franco, Un'introduzione allo studio dell'educazione, 1996, 8°, pp. 220, Euro 15,00
Bonora Ettore, Manzoni, 1976, 16°, pp. 234, Euro 16,00
Braudel Fernand, Una lezione di storia, 1988, 16°, pp. 228, Euro 12,00

Calatozzolo Mariano - Di Bartolo Rocco, Le reazioni chimiche - Esercizi, 1985, 8°, pp. 104. Euro 4,50
Calatozzolo Mariano - Di Bartolo Rocco, Le soluzioni chimiche - Esercizi, 1989, 8°, pp. 88, Euro 4,50
Calatozzolo Mariano - Di Rocco Bartolo, La chimica dei gas - Esercizi, 1989, 8°, pp. 120, Euro 4,50
Calatroni A., Mucopolisaccaridosi - Quaderni di Biochimica, 1977, 8°, pp. 32, Euro 8,00
Caldelli Luisa Maria, Cenni di storia e filosofia della matematica, vol. IV, 1987, 8°, pp. 104, Euro 12,00
Castronovo Valerio, La stampa italiana dall'Unità al fascismo, 1973, 16°, pp. 478, Euro 12,00
Chiosso Giorgio, Novecento pedagogico, 1997, 8°, pp. 366, Euro 24,50
Colombo Adriano (a cura di), Guida all'educazione linguistica, 1986, 8°, pp. 258, Euro 20,00
Correll Weiner, Apprendimento programmato e pensiero creativo, 1976, 8°, pp. 160, Euro 11,00

De Mauro Tullio, Introduzione alla semantica, 1989, 8°, pp. 314, Euro 18,00
Detti Ermanno, Il piacere di leggere, 1987, 8°, pp. 86, Euro 12,50
Di Fabio Annamaria, Psicologia dell'orientamento, 1998, 8°, pp. 408, Euro 24,00
Glenn Doman, Come moltiplicare l'intelligenza del vostro bambino,2007, 8°, pp. 352, Euro 21,00
Doman Glenn - Doman Janet, Imparare la matematica prima dei tre anni, 1998, 8°, pp. 224, Euro 13,00
Dossena Giampaolo, La zia era assatanata - Primi giochi di parole per poeti e folle solitarie, 1990, 16°, pp. 160, ill., Euro 8,00

Ferretti Gian Carlo, La letteratura del rifiuto e altri scritti, 1981, 8°, pp. 424, Euro 18,00
Ferrigno Francesco, Elementi di meccanica e macchine a fluido, 2002, 8°, pp. 412, ill., Euro 26,00
Ferrini Franco, che cosa è la fantascienza, 1970, 16°, pp. 152, Euro 7,00

Gensini S. - M. Vedovelli (a cura di), Teoria e pratica del glotto-kit, 1983, 8°, pp. 368, Euro 23,00
Gigliozzi Giuseppe, Introduzione all'uso del computer negli studi letterari, 2003, 8°, pp. 260, Euro 16,50
Goody - Mithen - Haarmann e altri, Origini della scrittura. Genealogie di un'invenzione, 2002, 8°, pp. 292, Euro 19,90

Heilmann Luigi, Linguistica e umanismo, 1983, 8°, pp. 342, Euro 20,00

Innocenti Piero, La pratica del leggere, 1989, 8°, pp. 360, Euro 20,00

Leone De Castris Arcangelo, Critica politica e ideologia letteraria - Dall'estetica del realismo alla scienza sociale 1945 - 1970, 1973, 8°, pp. 292, Euro 15,00
Leone De Castris Arcangelo, L'anima e la classe - Ideologie letterarie degli anni Sessanta, 1972, 16°, pp. 312, Euro 8,00
Leonardo da Vinci, Trattato della pittura, 1996, 8°, pp. 324, Euro 7,00
Leopardi Giacomo, Canti (Franco Gavazzeni - Maria Maddalena Lombardi), 2007, 16°, pp. 736, Euro 10,50
Lepschy C. Giulio, Saggi di linguistica italiana, 1978, 8°, pp. 256, Euro 16,00
Lerner Daniel, Qualità e quantità e altre categorie della scienza, 1971, 8°, pp. 272, Euro 13,00
Levi-Montalcini, Tempo di azione, 2004, 8°, pp. 98, Euro 13,50
Liotta Paolo, Ripetizione in macchina dei segnali e condotta automatica dei treni, 1973, 8°, pp. 336, ill., Euro 20,00

Martines Lauro, Potere e fantasia. Le Città Stato nel Rinascimento, 1980, 8°, Ril., pp. 486, Euro 20,00
Martini Mauro, Oltre il disgelo - La letteratura russa dopo l'Urss, 1992, 8°, pp. 180, Euro 16,50
Martini - Ravasi e altri, Il libro sacro. Letture e interpretazioni ebraiche cristiane e musulmane, 2002, 16°, pp. 264, Euro 11,90
Martini Mauro, Oltre il disgelo. La letteratura russa dopo l'Urss, 2002, 8°, pp. 180, Euro 16,50
Marx Karl - Engels Friedrich, Sul Risorgimento italiano, 1979, 8°, pp. 482, Euro 25,00
Montuschi Ferdinando, Apprendimento, 1977, 16°, pp. 136, Euro 15,00
Moravia Alberto, Intervista sullo scrittore scomodo (a cura di Nello Ajello), 1978, 16°, pp. 218, Euro 11,00

Nigris Elisabetta, I conflitti a scuola. La mediazione pedagogica-didattica, 2002, 16°, pp. 328, Euro 14,90

Pampanini Giovanni, Illumimismo pedagogico, 2006, 8°, pp. 328, Euro 15,00
Petronio Giuseppe (a cura di), Letteratura di massa letteratura di consumo. Guida storica e critica, 1979, 16°, pp. 170, Euro 12,00
Petronio Giuseppe (a cura di), Teorie e realtà del romanzo, 1977, 16°, pp. 208, Euro 11,00
Petronio - Martinelli, Novecento letterario in Italia - I contemporanei, 1974, 8°, pp. 448, Euro 25,00
Petronio - Martinelli, Novecento letterario in Italia - L'età giolittiana, 1974, 8°, pp. 412, Euro 25,00
Petronio - Martinelli, Novecento letterario in Italia - Tra le due guerre, 1974, 8°, pp. 416, Euro 25,00
Piaget Jean, Cos'è la pedagogia, 1999, 8°, pp. 240, Euro 10,00
Piaget Jean, La rappresentazione del mondo nel fanciullo, 1966, 8°, pp. 310, Euro 15,00
Piaget Jean, Riuscire e capire, 1976, 8°, pp. 264, er, Euro 15,00
Postman Neil, Ecologia dei media - L'insegnamento come attività conservatrice, 1995, 8°, pp. 200, Euro 16,00
Pratellesi Marco, New Journalism - Teorie e tecniche del giornalismo multimediale, 2004. 8°, pp. 180, Euro 18,00

Ranucci Giuseppe, Verso una nuova scuola - La valutazione e le relazioni, 1999, 8°, pp. 224, Euro 23,00
Rassekh - Ardjomand M., Il "bambino - problema" e la sua rieducazione, 1972, 8°, pp. 476, gn, Euro 16,00
Re Fraschini Marzia - Grazzi Gabriella, Matematica: Metodi e modelli. Laboratorio di inforatica, 1995, 8°, pp. 256, Euro 15,00

Saraceno Chiara, Dall'educazione antiautoritaria all'educazione socialista, 1972, 8°, pp. 344, Euro 14,00
Schafer Brigitte, Per superare il concorso di tedesco - classi 45/A - 46/A, 1999, 8°, pp. 174, Euro 15,00

Vacatello Marzio, Lukacs da 'Storia e coscienza di classe' al giudizio sulla cultura borghese, 1968, 8°, pp. 160, Euro 15,00
Valitutti G. - Tifi A., Chimica principi ed esperimenti, 1999, 8°, pp. 514+38, Euro 34,30
Valtolina Amelia, Blu e poesia, 2002, 16°, pp. 248, Euro 11,50
Vasari Giorgio, Le vite dei più eccellenti pittori scultori architetti, 2001, 8°, pp. 1408, ill., Euro 12,85
Viti Gorizio, Il romanzo italiano del Novecento, 1979, 8°, pp. 832, Euro 26,00

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